مهام منسق القدرات والتحصيلي: خمس مهام وتقرير شهري للإدارة

المطلوب مو جدول حصص إضافي ولا ملف أوراق جاهزة، المطلوب صورة واضحة عن طلاب مدرستك تتحدّث كل أسبوع، وقرار واضح لكل فصل.

المهمة ١: تشخيص طلاب كل فصل

أول شي يحتاجه المنسق أو المنسقة: وين يغلط طلاب كل فصل. التشخيص يبيّن نسبة الفصل في الكمي واللفظي، وأضعف المواضيع، والخطأ اللي يتكرر.

هذا الفرق بين «الطلاب ضعاف في الكمي» و«الطلاب يحسبون النسبة ويوقفون». الثاني تقدر تبني عليه حصة.

المهمة ٢: توزيع التدريب على المعلمين

بعد التشخيص، كل فصل يشتغل على مهارته الأضعف، مو منهج واحد لكل المدرسة. المنسق يحدد لكل معلم أو معلمة: أي فصل، وأي مهارة، وكم دقيقة في الأسبوع.

المهمة ٣: متابعة النشاط كل أسبوع

الخطة اللي ما تنتابع تتوقف بهدوء. المنسق يشوف كل أسبوع: كم طالب تدرّب في كل فصل، وأي فصل متوقف، وهل تحسّنت المهارة اللي ركّز عليها الفصل.

المهمة ٤: المواعيد الرسمية والأهلية

المنسق هو اللي يتأكد أن الطلاب ما يفوتهم موعد. المواعيد تؤخذ من الإعلان الرسمي فقط، مو من رسائل القروبات.

• القدرات الورقي ١٤٤٨: فترة الاختبار ١٠ إلى ١٤ ديسمبر ٢٠٢٦، وآخر موعد للتسجيل ١١ ديسمبر ٢٠٢٦، والتسجيل عبر منصة سديد (بحسب حساب العناية بالمستفيدين في قياس، سبتمبر ٢٠٢٦).
• من يحق له الورقي: طلاب الثالث الثانوي والخريجون. أما طلاب الثاني الثانوي فمتاح لهم الاختبار الرقمي طوال العام (بحسب حساب العناية بالمستفيدين في قياس، أكتوبر ٢٠٢٦).
• التحصيلي: يُؤخذ موعده من إعلان هيئة تقويم التعليم والتدريب عند صدوره، ويُبلَّغ الطلاب به بتاريخه الرسمي.

الخطوة العملية: قبل آخر موعد للتسجيل، تأكّد أن طلاب الثالث الثانوي اللي ينوون الورقي سجّلوا فعلاً.

المهمة ٥: التقرير الشهري للإدارة وملف الشواهد

التقرير الشهري صفحة أو صفحتين، ويجاوب على: وين الضعف، ووش سوينا، ووش تغيّر.

وكل معلم أو معلمة يقدر يطلع شاهده الخاص لبند تحليل النتائج من تقرير فصله، والطريقة مشروحة في صفحة شاهد تحليل نتائج الطلاب في القدرات. دور المنسق يجمع هذي التقارير في صورة المدرسة كاملة، ما يكررها.

قائمة شواهد ملف القدرات للمنسق

ملف المنسق يوثّق عمل المدرسة كاملة، مو فصل واحد. ضع علامة على كل بند:

• خطاب التكليف بملف القدرات (من الإدارة).
• خطة الفصل الدراسي: المهام الخمس أعلاه بأسماء الفريق وتواريخ مدرستكم (ولخطة أسبوعية جاهزة الترتيب: خطة تحسين نتائج القدرات للمدرسة).
• التشخيص الأول لكل فصل: أضعف المهارات.
• صفحة الإدارة الأسبوعية، مطبوعة أو PDF.
• تقرير كل فصل مطبوعاً (يجمعها المنسق من المعلمين).
• محاضر الاجتماعات الأسبوعية المختصرة: وش تغيّر، ووش القرار.
• التقرير الشهري للإدارة.
• ما تم مع الفصول المتوقفة والطلاب المنقطعين (مع المرشد الطلابي).
• ما تم بخصوص التسجيل في المواعيد الرسمية.

كيف يساعد نبراس منسق القدرات؟

نبراس يختصر على المنسق أصعب جزء: جمع البيانات من كل الفصول. تسجّل المدرسة من حسابها، وترسل الإدارة رابط الدعوة للمعلمين، وتنضاف فصولهم بعد موافقتها، والطلاب ينضمون برابط الفصل أو رمز QR. بعدها:

• كل معلم أو معلمة يوصله تقرير فصله، تطلع أول نتيجة فيه لما يحل ٣ طلاب، ويكتمل عند ٥، ويتحدّث تلقائياً.
• الإدارة والمنسق يشوفون صفحة الإدارة: نسبة النشاط لكل فصل، والفصول المتوقفة، وأضعف مهارة في المدرسة.
• كل تقرير فيه زر طباعة أو حفظ PDF، فيدخل ملف الشواهد مباشرة.

وما نطلب كشوف أسماء ولا بيانات طلاب. وتقارير الفصول وصفحة الإدارة في نبراس خاصة بالقدرات.